Viajeros: seguridad, servicio y empresa
Formación específica del CAP de viajeros: objetivos 1.6, 1.7, 2.3 y 3.8. Son 25 de las 100 preguntas del examen.
Seguridad y confort
- Arrancar, frenar y tomar las curvas con suavidad: los viajeros de pie, mayores y niños se caen con facilidad.
- Puertas abiertas solo con el autobús detenido. Antes de arrancar: puertas cerradas y viajeros acomodados.
- Cinturón obligatorio si el asiento lo tiene; hay que informar a los viajeros. Con viajeros de pie o sin cinturones, máximo 80 km/h fuera de poblado.
- Transporte escolar: 10 km/h menos, acompañante adulto y subida y bajada por el lado de la acera.
- Nunca más viajeros que plazas. Equipaje en bodega o portaequipajes, repartido y sin obstruir pasillos ni salidas. Climatización adecuada.
- Accesibilidad: rampa o plataforma y sujeción de la silla de ruedas. Los perros de asistencia pueden viajar.
Emergencias
- Explicar al inicio salidas de emergencia, martillos y cinturón. Salidas siempre libres; extintores accesibles, uno junto al conductor.
- Incendio: parar en lugar seguro, parar el motor, abrir puertas y evacuar. En autovía, los viajeros esperan detrás de la barrera.
- Viajero indispuesto: parar con seguridad y avisar al 112. Viajero violento: no enfrentarse, parar en lugar seguro y avisar.
- Con un defecto de seguridad, no se inicia el servicio. La seguridad prevalece sobre el horario.
Reglamentación y mercado
- Servicios regulares (itinerario, horario y paradas fijos), de uso general (adjudicados por la Administración mediante contrato) o de uso especial (escolares, trabajadores). Servicios discrecionales contratados para un viaje.
- Autorización de transporte público de viajeros, seguro obligatorio de viajeros y hojas de reclamaciones a disposición del público.
- Tacógrafo en vehículos de más de nueve plazas, salvo líneas regulares de hasta 50 km. Tasa de alcohol de 0,15 mg/l.
- Derechos de los viajeros de autobús: Reglamento (UE) 181/2011.
- Dimensiones: rígido de dos ejes 13,50 m, de más de dos ejes 15 m, articulado 18,75 m.
- El autobús consume y contamina menos por viajero que el coche y compite con el tren, el avión y el vehículo privado.
Las 48 preguntas de este tema
- ¿Qué técnica de conducción mejora la seguridad y el confort de los viajeros?
- ¿Qué viajeros corren más riesgo en una frenada brusca?
- En un autobús con cinturones, ¿deben usarlos los viajeros?
- ¿Qué velocidad máxima tiene fuera de poblado un autobús con viajeros de pie?
- ¿Cómo cambia la velocidad máxima en el transporte escolar y de menores?
- En el transporte escolar, ¿quién más debe viajar, como norma general, además del conductor?
- ¿Cuándo deben abrirse las puertas para que suban o bajen los viajeros?
- Antes de arrancar desde una parada, ¿qué comprueba?
- Una persona en silla de ruedas va a subir al autobús. ¿Qué hace el conductor?
- ¿Qué norma europea recoge los derechos de los viajeros de autobús, incluidas las personas con movilidad reducida?
- ¿Puede viajar en el autobús un perro de asistencia con su usuario?
- ¿Dónde debe ir el equipaje grande de los viajeros?
- ¿Cómo se carga el equipaje en la bodega?
- ¿Se pueden llevar más viajeros que plazas autorizadas en un trayecto corto?
- Hay que evacuar el autobús en una autovía. ¿Dónde deben esperar los viajeros?
- ¿Qué conviene explicar a los viajeros al empezar un viaje largo?
- Se declara un incendio en el autobús. ¿Qué hace el conductor?
- ¿Para qué sirven los martillos rompecristales del autobús?
- Un viajero pide una hoja de reclamaciones. ¿Qué hace el conductor?
- ¿Qué seguro específico cubre a los viajeros de un autobús?
- ¿Qué diferencia hay entre un servicio regular y uno discrecional de viajeros?
- El transporte escolar o de trabajadores de una empresa, ¿qué tipo de servicio regular es?
- ¿Cómo se adjudican en España los servicios regulares de viajeros de uso general entre ciudades?
- ¿Qué autorización necesita una empresa para el transporte público discrecional de viajeros en autobús?
- ¿Qué vehículos de viajeros deben llevar tacógrafo?
- ¿Qué servicios de viajeros quedan fuera del Reglamento 561/2006?
- Un viajero se pone a hablar con el conductor durante la marcha. ¿Qué hace?
- Un viajero se comporta de forma violenta. ¿Qué hace el conductor?
- En poblado, un autobús sale de una parada señalizada. ¿Qué deben hacer los demás conductores?
- ¿Por qué es importante el trato del conductor con los viajeros?
- Un viajero se encuentra mal durante el viaje. ¿Qué hace?
- ¿Qué ventaja tiene el autobús frente al vehículo privado?
- ¿Con qué otros modos compite el autobús en el transporte de viajeros de larga distancia?
- En un viaje turístico, ¿qué aspectos valoran más los viajeros?
- Antes de iniciar el servicio, ¿qué revisa el conductor del autobús?
- ¿Dónde deben estar los extintores del autobús?
- ¿Qué no se debe hacer con las salidas de emergencia del autobús?
- Según las normas de dimensiones, ¿qué longitud máxima tiene un autobús rígido de dos ejes?
- Según las normas de dimensiones, ¿qué longitud máxima tiene un autobús articulado?
- ¿Cómo afecta a los viajeros tomar las curvas con demasiada velocidad?
- ¿Por qué es importante la climatización del autobús?
- En un servicio regular, ¿qué derecho tiene el viajero con billete en caso de cancelación o gran retraso de un viaje largo?
- ¿Pueden los niños usar los cinturones del autobús?
- Va a recoger a un grupo en un lugar sin parada señalizada. ¿Qué hace?
- En el transporte escolar, ¿por qué lado deben subir y bajar los niños?
- ¿Qué tasa máxima de alcohol en aire espirado tiene el conductor de un autobús?
- ¿Qué debe hacer el conductor si observa un defecto en el autobús que afecta a la seguridad?
- Va retrasado en una línea regular. ¿Cómo debe actuar?